| 学習領域 |
学習項目 |
| 1 |
数 |
いくつあるか数える、どちらが多いか、合わせていくつか、同じ数にする(比較)、いくつもらえるか(分割)、数の加減、数の合成、数字、倍の数、同数発見、量と数
など。 |
| 2 |
言語 |
言葉の理解、しりとり、同頭・同尾語さがし、反対語、言葉の理解、文の聞き取り、擬音語・擬態語、感情表現
など。 |
| 3 |
記憶 |
一定時間絵を見てのち色・数・音・物の名前・種類などを当てる、位置を覚える、お話を覚える、神経衰弱
など。 |
| 4 |
観察作業 |
欠所補完、同図形・異図形を見つける、パズル、絵の完成、置き換え、模写、線なぞり、影絵
など。 |
| 5 |
思考 |
空間把握(積み木)、迷路、比較(どちらが多いか・重いか・広いか・長いか・甘いか)、背比べ、規則性の理解・推理(次に何が出てくるか、欠所には何があるか)、関係把握、鏡映図、水面図、仲間はずれ、位置・順序
など。 |
| 6 |
図形 |
合/獨成(カギとかぎ穴のように「ぴったり合う図形どうし」を見つける)、分割、回転させた位置(図形)を認識する、対称図形を理解する
など。 |
| 7 |
常識 |
科学の知識(影、風向きを読む)、動植物の知識、季節感(季節ごとの動植物名を知る)、物語・昔話を読む・聞く・語る、道徳、社会一般、日常生活一般、仲間はずれ
など。 |
| 8 |
巧緻性 |
ぬり絵、切り絵、迷路、線画、課題画、おりがみ など。 |